Expliquer quand il faudrait trancher
La discussion continue alors que l’équipe attend une décision.
Prise de recul sur la pratique · Poitiers
Vous disposez d’expérience, mais certaines situations vous font revenir aux mêmes réactions. À Poitiers, analysez vos automatismes de management et entraînez des réponses différentes selon le besoin d’appui, l’autonomie et le contexte de l’interlocuteur.
C.R.C. Pro Formation prépare le parcours depuis Royan. Une situation concrète de management sert au positionnement, avant confirmation du lieu, du calendrier et du format à Poitiers.
Former · développer · progresser
Ils nous ont fait confiance
Votre besoin à Poitiers
Expliquer, décider, consulter ou accompagner peut être pertinent, mais pas au même moment. Le parcours à Poitiers part d’un cas où votre réponse habituelle produit un effet limité. Vous distinguez les faits, vos interprétations et ce que l’autre personne pouvait attendre. Les mises en situation permettent de comparer deux comportements, de recevoir un retour argumenté et de préparer un essai dans votre activité. L’analyse évite de figer les personnes dans un profil.
Une posture s’évalue par rapport à une situation et à ses effets. Elle ne définit pas une personne une fois pour toutes.
Le travail porte sur des pratiques professionnelles observables et sur votre marge d’action.
La discussion continue alors que l’équipe attend une décision.
La solution proposée ne traite pas l’obstacle rencontré.
Les collaborateurs pensent pouvoir modifier une décision déjà arrêtée.
Nos formations
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, vous serez capable de :
Analyser sa posture habituelle et ses effets sur l’autonomie, l’engagement et la coopération de son équipe.
Critère de progression : Diagnostic distinguant faits, posture choisie et effets sur l’équipe.Ajuster sa communication et son comportement managérial aux besoins d’un interlocuteur et au contexte.
Critère de progression : Deux mises en situation avec un choix de communication expliqué.Conduire un entretien de feedback ou de recadrage qui aboutit à des engagements observables.
Critère de progression : Entretien simulé précisant les faits, l’écoute, la demande et l’engagement.Adapter sa délégation et ses rituels de suivi pour responsabiliser sans surcontrôler.
Critère de progression : Délégation formalisant résultat, autonomie, ressources, jalons et alerte.Élaborer une expérimentation d’amélioration de sa pratique et en définir les critères de suivi.
Critère de progression : Expérimentation définie avec une action, un indicateur et une date de réexamen.Le programme publié sert de référence au cadrage de votre projet à Poitiers.
2 h
Identifier une situation récurrente ; distinguer intention, comportement et effet ; confronter sa perception aux faits. Production : diagnostic de pratique et priorité de progression.2 h
Explorer ses préférences de communication et ses réactions sous tension ; identifier ses points d’appui et les limites de ses habitudes. Production : carte des habitudes et signaux d’alerte.2 h
Apprécier compétence, autonomie et besoin d’appui ; choisir entre cadrer, expliquer, consulter, accompagner ou déléguer. Production : grille de choix appliquée à deux situations.2 h
Préparer les faits ; exprimer un écart ou reconnaître une réussite ; écouter une objection ; convenir d’un ajustement et de son suivi. Production : trame d’entretien et engagement observable.2 h
Clarifier résultat, limites et ressources ; négocier les jalons ; distinguer besoin d’aide et besoin de contrôle. Production : contrat de délégation et règles d’alerte.2 h
Examiner réunions, points individuels et suivi ; supprimer les redondances ; relier indicateurs, charge et décisions. Production : rituel simplifié et règle d’arbitrage.2 h
Décrire le problème sans étiqueter la personne ; accueillir un désaccord ; traiter une tension ou un engagement non tenu ; identifier les relais. Production : plan de régulation.2 h
Résoudre un cas intégrateur ; expliciter son choix de posture ; recevoir un retour argumenté ; définir une expérimentation réaliste. Production : plan d’amélioration avec action, indicateur et date de réexamen.Préparer votre groupe
Le lieu, le calendrier et les modalités sont confirmés avec votre entreprise avant le démarrage.
Décrivez un comportement et ses effets sur une situation précise.
Choisissez ce que vous souhaitez essayer différemment.
Définissez une occasion et un indicateur de progression.
Public, prérequis, rythme, financement et modalités d'évaluation : retrouvez les repères utiles pour inscrire chaque participant dans un parcours cohérent avec son niveau de responsabilité et ses enjeux d'équipe.
Entraînement et transfert
La pédagogie alterne repères courts, situations réelles et entraînements guidés afin que les outils deviennent de véritables réflexes professionnels.
Les productions sont adaptées aux situations travaillées pendant la formation.
Ressource élaborée pendant votre parcours.
Vous pourrez la reprendre et l’adapter à votre contexte professionnel.Ressource élaborée pendant votre parcours.
Vous pourrez la reprendre et l’adapter à votre contexte professionnel.Ressource élaborée pendant votre parcours.
Vous pourrez la reprendre et l’adapter à votre contexte professionnel.Ressource élaborée pendant votre parcours.
Vous pourrez la reprendre et l’adapter à votre contexte professionnel.Ressource élaborée pendant votre parcours.
Vous pourrez la reprendre et l’adapter à votre contexte professionnel.Vos questions
L’objectif est d’analyser des préférences et des comportements, puis de justifier une adaptation à la situation. Il ne s’agit pas de figer les personnes dans une catégorie.
Non. Une situation de délégation, de feedback, de réunion ou d’arbitrage peut suffire à travailler votre pratique managériale.
Le programme publié prévoit 16 heures sur deux jours, avec des répartitions spécifiques selon le présentiel, l’hybride ou le digital. Les modalités figurent sur cette page.
Votre projet à Poitiers
Présentez votre expérience à Poitiers et une réaction que vous souhaitez mieux ajuster. Nous préciserons le point de départ du parcours.