Durée : 2 jours · 14 heures
Leadership agile • Formation courte
Leadership et management agile
Piloter le collectif dans l’incertitude et organiser une capacité d’adaptation durable.
90 jours de suiviPlateforme e-learning richeMises en situation terrain
Responsabilité de pilotage dans le changement et l'incertitude.
Responsabilité de pilotage dans le changement et l'incertitude.
Nos formations
Agilité décisionnelle
Leadership et management agile
Piloter le collectif dans l’incertitude et organiser une capacité d’adaptation durable.
Un parcours accessible directement selon votre positionnement, sans obligation de suivre les autres formations.
Informations pratiques
Les informations essentielles avant inscription.
Action de formation non certifiante. Une attestation de fin de formation et un bilan individuel des acquis sont remis. Deux journées de 7 heures pour travailler l’analyse de l’incertitude, la décision, la communication et l’adaptation collective sur un cas fil rouge. Les situations et les entraînements sont ajustés après positionnement, sans ajouter de travail obligatoire hors des 14 heures.
Public : Managers, responsables de service, pilotes de transformation et professionnels amenés à décider et mobiliser dans un environnement mouvant.
Tarif et conditionsInterentreprises, intra-entreprise et prestations incluses
interentreprises 1 590 € HT par personne ; intra-entreprise 3 800 € HT par groupe de 2 à 8 participants. Tarifs pour le parcours complet. Animation, préparation et adaptation courantes, supports, évaluations et suivi de 90 jours inclus. En intra, salle fournie par l’entreprise ; déplacements, hébergement et licences spécifiques sur devis séparé. En inter, repas, déplacements, hébergement et licences spécifiques exclus sauf mention au devis. Dates et modalités confirmées après positionnement. Financement OPCO sous réserve d’accord du financeur.
Prérequis : Disposer d’une expérience de coordination ou de management et d’une situation de changement, d’arbitrage ou d’incertitude à analyser.
Analyse des besoins et positionnement
Analyse des besoins avant inscription : un échange précise les situations professionnelles, les attentes et les résultats recherchés afin de vérifier l’adéquation du programme. Positionnement initial : les acquis et les priorités d’entraînement sont ensuite repérés au regard des objectifs pédagogiques. Modalités propres à ce parcours : Entretien de cadrage, diagnostic VUCA, quiz initial et auto-observation des réflexes de leadership sous pression. Les outils d’autopositionnement sont choisis en fonction du niveau et des besoins ; leur débriefing prépare les exercices.
Délai d'accès : Réponse à votre demande sous deux jours ouvrés. Entrée en formation possible sous 2 à 6 semaines après validation du besoin, du positionnement, du financement et du calendrier. En intra-entreprise, le délai est ajusté à votre organisation.
Financement
Une prise en charge peut être étudiée selon votre situation. Ses conditions sont précisées avant engagement. En cas de refus ou de prise en charge partielle, la suite donnée à l’inscription et le montant restant éventuellement à votre charge sont convenus par écrit. Aucune prise en charge n’est garantie.
Après la session : 90 jours de suivi et une plateforme e-learning riche pour approfondir, réviser et ancrer la mise en pratique.
Accessibilité
Lors de l’analyse de votre besoin, nous étudions avec vous les adaptations pédagogiques, techniques et organisationnelles nécessaires, ainsi que les conditions d’accès à la salle. Référent handicap : Cristian R. CREANGA. Contact : 06 50 98 78 98 ou contact@crcproformation.fr.
Objectifs pédagogiques
Cinq objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, vous serez capable de :
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Programme
Une progression structurée, adaptable à votre niveau et à votre secteur.
Le programme ci-dessous donne le cadre. En intra-entreprise, les cas, exercices et livrables sont ajustés à votre organisation.
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Résultats attendus
Bénéfices visés dans votre pratique professionnelle
Les productions sont adaptées aux situations travaillées pendant la formation.
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Diagnostic VUCA et carte des acteurs
Outil élaboré sur les situations travaillées pendant les deux journées.
Fiche de cap et journal de décision
Outil élaboré sur les situations travaillées pendant les deux journées.
Grille de posture et message de changement
Outil élaboré sur les situations travaillées pendant les deux journées.
Accord de régulation ou arbitrage motivé
Outil élaboré sur les situations travaillées pendant les deux journées.
Canevas d’adaptation, tableau de pilotage et plan personnel
Outil élaboré sur les situations travaillées pendant les deux journées.
Préparer votre formation · Leadership et management agile
Décider quand toutes les réponses ne sont pas disponibles
Face à une priorité qui change, l’équipe a besoin de savoir ce qui reste stable et ce qui peut être ajusté. Préparez une décision limitée, avec des conditions de réexamen compréhensibles.
Décrire le besoin de mon équipeMéthodes pédagogiques et évaluation
Expérimenter la complexité dans un cadre sécurisant
Un cas fil rouge sert de support aux apports courts, aux entraînements guidés et aux retours du formateur. Les productions sont enrichies progressivement au cours des 14 heures, pauses exclues.
Évaluation des acquis : Les exercices, ateliers et mises en situation font l’objet d’observations continues, complétées lors de la mise en situation finale. Chaque critère est renseigné comme « réalisé de façon autonome », « réalisé avec aide », « non réalisé » ou « non observé ». Un objectif est acquis lorsque tous ses critères sont réalisés de façon autonome dans la mise en situation prévue. Le bilan individuel détaille les autres résultats et les points à consolider, objectif par objectif. Les autotests et quiz complètent l’observation des compétences sans la remplacer. La satisfaction est recueillie séparément.
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01
Cartographier votre environnement
Les enjeux réels de l'organisation servent de point de départ à la réflexion.
02
Décider dans des scénarios évolutifs
Les simulations introduisent de nouvelles informations et obligent à ajuster les arbitrages.
03
Préparer les messages sensibles
Des mises en situation entraînent l'annonce d'un changement, d'une priorité ou d'une décision imparfaite.
04
Préparer puis prolonger la mise en pratique
Le plan personnel est construit pendant la formation. Les ressources et le référent restent accessibles pendant 90 jours après la session.
05
Autopositionnement sur le style de management
Identifier ses habitudes de décision et d’accompagnement avec un questionnaire de styles de management, puis tester une posture adaptée à l’incertitude.
06
Évaluer chaque objectif
Une observation des pratiques pendant les ateliers, complétée par la mise en situation finale.
Demande pour Leadership et management agile
Un échange court suffit souvent à cadrer la bonne modalité.
Précisez votre contexte, le nombre de participants, le format souhaité, la ville et les contraintes de calendrier. Nous vous répondrons avec une proposition claire.
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Demande qualifiée par l'équipe C.R.C. Pro Formation.Orientation vers le bon format : intra, inter, distanciel, présentiel ou hybride.