Deux rôles qui se superposent
Le collaborateur reçoit des attentes du chef de projet et de son responsable.
Équipes et activité par projets · Angoulême
Formation aux fondamentaux du management à Angoulême
Quand les projets se succèdent, le responsable doit maintenir des repères d’équipe malgré des priorités changeantes. À Angoulême, apprenez à formuler les missions, expliquer les arbitrages et donner du feedback au fil du travail, sans attendre la fin de chaque projet.
Votre demande est préparée avec C.R.C. Pro Formation depuis Royan. L’intervention à Angoulême ou les formats hybrides et digitaux sont organisés selon le programme et les disponibilités confirmées.
2 jours · 14 heures
Cas pratiques et mises en situation
Projet intra-entreprise à cadrer
C.R.C. Pro Formation
Former · développer · progresser
Ils nous ont fait confiance
Votre besoin à Angoulême
Garder un cadre managérial lorsque les missions changent
Pour une entreprise qui organise son activité par projets, les rôles peuvent évoluer d’une mission à l’autre. La formation à Angoulême aide le responsable à distinguer l’encadrement des personnes de la coordination d’un projet. Vous travaillez la manière d’annoncer une priorité, déléguer un résultat et recueillir une difficulté. Le parcours vise les bases du management ; un besoin de coopération sans autorité hiérarchique peut orienter vers le management fonctionnel.
Le projet peut changer, mais chacun doit savoir qui fixe les attentes, qui arbitre et à qui demander de l’appui.
Installer des repères entre deux projets
Ces exemples sont pertinents si votre activité fonctionne ainsi ; le cadrage vérifie les responsabilités réelles du participant.
Une priorité modifiée sans explication
Un changement de planning désorganise les engagements de l’équipe.
Un bilan réalisé trop tard
Le retour arrive une fois que les mêmes difficultés se sont déjà répétées.
Nos formations
Objectifs pédagogiques
Cinq objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, vous serez capable de :
Objectif 1
Délimiter son rôle de manager, ses responsabilités et ses marges d’intervention.
Critères observables : Présenter trois responsabilités, deux limites de son rôle et un interlocuteur de recours dans une situation de prise de poste. Productions attendues : Fiche « rôle et cadre » ; module 1.Objectif 2
Poser un cadre de travail clair et formuler des objectifs observables.
Critères observables : Énoncer un résultat observable, un critère de réussite, une échéance et une modalité de vérification de la compréhension. Productions attendues : Brief d’équipe ; module 2.Objectif 3
Analyser ses préférences de posture, adapter sa communication et conduire un feedback factuel.
Critères observables : Relier deux tendances observées à des situations concrètes et justifier un comportement alternatif, sans figer les personnes dans un profil. ; Distinguer faits et interprétations, écouter la réponse, formuler une demande et convenir d’une prochaine étape. Productions attendues : Carnet de posture et essai comparé ; modules 1 et 3. ; Jeu de rôle observé ; module 4.Objectif 4
Déléguer, mobiliser et organiser des rituels de suivi proportionnés.
Critères observables : Préciser livrable, ressources, latitude de décision, point de suivi et limites nécessitant une alerte. ; Définir la finalité du rituel, sa fréquence, les contributions attendues et une action de reconnaissance adaptée. Productions attendues : Fiche de délégation ; module 5. ; Trame de point d’équipe ; module 6.Objectif 5
Réguler un désaccord et construire un plan de progression à 30, 60 et 90 jours.
Critères observables : Reformuler les faits et les besoins, rechercher un accord vérifiable et identifier une situation nécessitant un relais approprié. ; Choisir trois actions réalistes, leurs échéances et leurs signes de réussite ; prévoir un ajustement si le contexte change. Productions attendues : Simulation de tension ; module 7. ; Plan 30/60/90 jours ; module 8.Le déroulé de la formation
Le programme publié sert de référence au cadrage de votre projet à Angoulême.
01
Comprendre son rôle et se positionner
1 h 45
Identifier le passage de collègue ou d’expert à manager ; distinguer responsabilité, autorité et exemplarité. Réaliser les autotests de posture, de communication et de préférences professionnelles ; repérer les attentes de prise de poste. Mise en pratique : Autopositionnement, quiz initial et débriefing guidé. Production attendue : Fiche de rôle et première hypothèse d’adaptation.02
Poser un cadre et des attentes explicites
1 h 30
Clarifier les règles utiles, les priorités et les responsabilités ; formuler un objectif observable ; vérifier la compréhension ; éviter les consignes implicites et les promesses irréalistes. Mise en pratique : Préparation puis animation d’un brief de prise de poste. Production attendue : Brief structuré et objectif avec critères de réussite.03
Adapter sa communication et son style
1 h 45
Pratiquer écoute et questionnement ; distinguer message, intention et effet ; expérimenter cadrage directif, explication, participation et délégation selon le besoin de la situation. Mise en pratique : Le même message est joué sous deux formes puis débriefé. Production attendue : Grille de choix d’une posture et reformulations utiles.04
Donner du feedback et recadrer
2 h
Préparer un échange bref ; décrire un fait ; reconnaître un progrès ; demander un ajustement ; accueillir une réaction ; conclure par un engagement et un suivi. Mise en pratique : Jeux de rôle successifs et feedback du formateur. Production attendue : Trame de feedback, grille d’observation et synthèse de journée.05
Déléguer et accompagner progressivement
1 h 45
Réactiver les acquis ; choisir une mission délégable ; apprécier l’autonomie pour cette mission ; fixer les limites ; prévoir les ressources et jalons sans reprendre systématiquement la main. Mise en pratique : Cas de délégation avec reformulation par le collaborateur. Production attendue : Fiche de mission complète et choix argumenté du suivi.06
Mobiliser avec des rituels utiles
1 h 30
Identifier les besoins d’appui et de reconnaissance ; organiser les priorités ; animer un point court ; rendre visibles les obstacles ; éviter le contrôle permanent et les réunions sans décision. Mise en pratique : Conception puis test d’un rituel hebdomadaire. Production attendue : Ordre du jour, engagements attendus et repères de progression.07
Prévenir l’escalade d’un désaccord
1 h 45
Repérer une tension précoce ; distinguer désaccord professionnel, conflit et signalement sensible ; poser un cadre de dialogue ; écouter les besoins ; formaliser un accord et savoir passer le relais. Mise en pratique : Simulation d’un différend sur la répartition des tâches. Production attendue : Fiche de régulation et critères d’orientation vers un relais.08
Préparer les premières semaines
2 h
Introduire les repères VUCA à partir d’un changement de priorité : faits, inconnues, marge d’action et point de réexamen. Réaliser le cas intégrateur, le quiz final et le plan de progression. Mise en pratique : Simulation globale, restitution, feedback et bilan des acquis. Production attendue : Plan 30/60/90 jours et évaluation individuelle argumentée.Préparer votre groupe
Relier le parcours à vos responsabilités à Angoulême
Le lieu, le calendrier et les modalités sont confirmés avec votre entreprise avant le démarrage.
01
Identifier le type de responsabilité
Précisez votre autorité hiérarchique et vos missions de coordination.
02
Sélectionner une mission récente
Retenez un projet dont vous pouvez expliquer les attentes et les obstacles.
03
Préparer le prochain lancement
Choisissez un brief, une délégation ou un retour à tester.
Les informations pratiques du catalogue
Public, prérequis, rythme, financement et modalités d'évaluation : retrouvez les repères utiles pour inscrire chaque participant dans un parcours cohérent avec son niveau de responsabilité et ses enjeux d'équipe.
- Public
- Futurs managers, managers débutants, chefs d’équipe récemment nommés ou professionnels souhaitant sécuriser les bases de leur pratique.
- Prérequis
- Aucune expérience préalable de management ni aucun prérequis technique métier. Une situation professionnelle à travailler permet de personnaliser les exercices.
- Durée
- 2 jours · 14 heures
- Tarif de référence
- 2 400 € HT — forfait pour une personne. Groupe / intra : devis après cadrage.
- Modalités
- Présentiel : 14 h en salle. Hybride : 7 h en salle + 7 h en visioconférence. Digital : 12 h en direct + 2 h d'e-learning tutoré
- Délai d’accès
- Entrée en formation possible sous 2 à 6 semaines après validation du besoin, du positionnement, du financement et du calendrier. En intra-entreprise, le délai est ajusté à votre organisation.
- Financement
- Financements possibles selon situation : OPCO, FAF, France Travail ou plan de développement des compétences.
- Évaluation
- Positionnement initial, exercices et mises en situation reliés aux cinq objectifs, cas intégrateur et bilan des acquis. La satisfaction est recueillie séparément.
- Positionnement
- Entretien de cadrage, recueil du besoin, quiz initial et auto-observation de la posture et de la communication.
- Accessibilité
- Signalez les aménagements utiles à notre référent handicap au 06 50 98 78 98. Les conditions d’accueil sont étudiées avec vous avant engagement, sans demander de diagnostic médical dans la proposition.
- Validation
- Bilan des acquis et certificat de réalisation établi à partir des heures effectivement réalisées.
- Suivi
- Pendant 90 jours après la formation, accès aux ressources et possibilité de contacter le référent à l’initiative du participant, selon ses besoins de mise en pratique. Aucun rendez-vous périodique obligatoire.
Entraînement et transfert
S'entraîner aujourd'hui pour mieux manager dès demain
La pédagogie alterne repères courts, situations réelles et entraînements guidés afin que les outils deviennent de véritables réflexes professionnels.
Vos outils de mise en pratique
Les productions sont adaptées aux situations travaillées pendant la formation.
Fiche rôle et cadre
Ressource élaborée pendant votre parcours.
Vous pourrez la reprendre et l’adapter à votre contexte professionnel.Brief d’équipe
Ressource élaborée pendant votre parcours.
Vous pourrez la reprendre et l’adapter à votre contexte professionnel.Trame de feedback
Ressource élaborée pendant votre parcours.
Vous pourrez la reprendre et l’adapter à votre contexte professionnel.Fiche de délégation
Ressource élaborée pendant votre parcours.
Vous pourrez la reprendre et l’adapter à votre contexte professionnel.Plan 30/60/90 jours
Ressource élaborée pendant votre parcours.
Vous pourrez la reprendre et l’adapter à votre contexte professionnel.Vos questions
Votre formation à Angoulême
Ce parcours remplace-t-il une formation à la gestion de projet ?
Non. Il installe les bases de l’encadrement : rôle, objectifs, communication, délégation et suivi. Les méthodes complètes de gestion de projet répondent à une autre demande.
Je coordonne sans lien hiérarchique : est-ce adapté ?
Le positionnement doit le vérifier. Le management fonctionnel traite spécifiquement les missions transversales ; il peut être plus pertinent si vous devez coopérer sans encadrer directement.
Peut-on utiliser le prochain projet de l’équipe comme cas ?
Une situation peut servir de support après cadrage et anonymisation. L’objectif est d’entraîner une pratique managériale, sans remplacer les décisions opérationnelles de votre entreprise.
Votre projet à Angoulême
Préparez les repères humains de votre prochain projet
Présentez votre rôle à Angoulême et les interactions à mieux conduire. Nous vérifierons le parcours adapté avant de définir son organisation.