Durée : 12 mois en alternance, accompagnement individualisé possible
Filière management • Titre professionnel
Titre professionnel Responsable petite et moyenne structure
Formation certifiante reconnue par l'État, niveau 5, pour piloter une structure dans ses dimensions humaines, commerciales, financières et stratégiques.
Piloter la structure sans perdre de vue l'humain
Un parcours pour développer une vision globale de dirigeant ou responsable de structure, avec une posture de leadership agile.
Nos formations

La vision globale en action
Décider, organiser et mobiliser autour d'un projet de structure cohérent
Le parcours relie les acquis à des situations professionnelles réelles de management, d'organisation, de développement et de pilotage. L'alternance et les travaux d'analyse facilitent le transfert terrain pour passer d'une vision globale à des décisions expliquées et suivies.
La montée en compétences se construit lorsque chaque décision humaine, commerciale ou financière peut être replacée dans l'équilibre de la structure.
Informations pratiques
Les informations essentielles avant inscription.
Le projet de responsabilité, les tests de sélection, le niveau requis, l'entreprise d'accueil, les évaluations et le financement sont examinés avant l'entrée afin d'organiser un parcours adapté aux exigences du titre et au contexte du candidat.
Public : Candidats visant des fonctions de responsable de structure, manager opérationnel ou adjoint de direction.
Tarif : Prise en charge possible par les OPCO en alternance. Devis sur demande hors alternance.
Prérequis : Tests de sélection, niveau Bac minimum et appétence management, stratégie et gestion d'équipe.
Délai d'accès : Entrée possible selon calendrier d'alternance, prérequis, tests de sélection, disponibilité entreprise et validation du dossier. Délai indicatif : 4 à 12 semaines selon situation.
Financement : Contrat d'apprentissage, contrat de professionnalisation ou devis personnalisé.
Code RNCP : RNCP38575
Après la session : 90 jours de suivi et une plateforme e-learning riche pour approfondir, réviser et ancrer la mise en pratique.
Accessibilité : Formation adaptable PSH. Référent handicap : Radu-Cristian Creanga.
Compétences visées
Les compétences pour donner un cap et faire avancer la structure
La formation développe une lecture systémique de l'activité et les capacités nécessaires pour coordonner une équipe, des ressources et des priorités.
Lire la structure dans son ensemble
Comprendre les interactions entre mission, territoire, équipe, offre, partenaires et ressources.
Le candidat apprend à replacer une difficulté ou une opportunité dans un système plus large avant de décider d'une action.Mobiliser et organiser l'équipe
Clarifier les rôles, animer l'activité et accompagner la contribution de chacun.
La posture managériale est travaillée à travers la communication, la priorisation, la délégation et le suivi des engagements.Piloter l'activité avec des repères utiles
Suivre les données administratives, commerciales et financières nécessaires aux décisions.
Le participant sélectionne des indicateurs compréhensibles, analyse les écarts et prépare les arbitrages dans son périmètre de responsabilité.Présenter une vision et ses résultats
Structurer l'information pour rendre compte de l'activité et défendre des orientations.
Le travail sur le rapport d'activité et sa présentation aide à relier les constats, les décisions, les actions et les perspectives de la structure.Programme
Une progression structurée, adaptable à votre niveau et à votre secteur.
Le programme ci-dessous donne le cadre. En intra-entreprise, les cas, exercices et livrables sont ajustés à votre organisation.
Comprendre l'écosystème pour fixer un cap réaliste
Vision systémique, objet de la structure, territoire, parties prenantes et priorités.
Le candidat analyse l'environnement et les finalités de la structure afin de donner du sens aux choix d'organisation et de développement.Organiser l'activité et faire grandir la coopération
Management d'équipe, rôles, offre, production, diffusion et coordination du travail.
Les mises en situation permettent d'arbitrer les priorités, communiquer les décisions et suivre l'avancement sans perdre de vue la qualité du collectif.Transformer les données en décisions de pilotage
Budget, performance, partenaires, ressources et développement de l'activité.
Le participant apprend à croiser des informations pour repérer un écart, expliquer une situation et envisager des actions adaptées.Rendre compte et défendre le projet de la structure
Rapport d'activité, analyse des résultats, recommandations et présentation professionnelle.
La progression aboutit à une argumentation structurée qui relie le bilan, les enjeux et les perspectives devant des interlocuteurs décisionnaires.Résultats attendus
Une posture de responsable plus lisible et mieux outillée
Le candidat consolide sa capacité à prendre du recul, organiser l'action et expliquer ses décisions dans les différentes dimensions d'une petite ou moyenne structure.
Des priorités mieux reliées au projet
Les décisions opérationnelles s'inscrivent davantage dans la mission et les objectifs de la structure.
La vision systémique aide à anticiper les effets d'un choix sur l'équipe, l'activité, les partenaires et les ressources disponibles.Une équipe mieux accompagnée
Les attentes, responsabilités et points de suivi sont formulés avec plus de clarté.
Le responsable développe des repères pour animer, déléguer, réguler et soutenir la coopération dans le cadre de son rôle.Un pilotage plus argumenté
Les indicateurs servent à comprendre l'activité et à préparer les arbitrages.
Le candidat apprend à présenter les données utiles sans les isoler du contexte, puis à proposer des actions réalistes et suivies.Une préparation complète à la certification
Le rapport, les mises en situation et la présentation sont travaillés au fil du parcours.
Les évaluations accompagnent la préparation au titre professionnel sans garantir la décision du jury ni l'obtention de la certification.Indicateurs de résultats
Les indicateurs réglementaires sont suivis pour chaque titre professionnel.
Ces données sont publiées et mises à jour après consolidation des parcours. Elles couvrent la réussite, l'insertion, la poursuite d'études, les interruptions et les ruptures de contrat d'apprentissage.
Taux de réussite à la certification : Données 2026-2027 en cours de consolidation
Taux d'insertion professionnelle : Données 2026-2027 en cours de consolidation
Taux de poursuite d'études : Données 2026-2027 en cours de consolidation
Taux d'interruption en cours de formation : Données 2026-2027 en cours de consolidation
Taux de rupture de contrat d'apprentissage : Données 2026-2027 en cours de consolidation
Méthodes pédagogiques et évaluation
S'exercer à piloter avant de devoir arbitrer seul
Cas de structure, simulations managériales et travaux de pilotage rapprochent chaque apprentissage des responsabilités exercées sur le terrain.
Diagnostics de structure
Les participants analysent une organisation, son environnement et les tensions entre ses priorités.
Simulations de décisions managériales
Réunion, délégation, régulation ou annonce d'une décision sont travaillées en situation.
Tableaux de bord et rapport d'activité
Le candidat produit des analyses et supports directement reliés aux attendus du métier et du parcours.
Ancrer le pilotage stratégique pendant 90 jours
Les ressources approfondies prolongent les apports en management, stratégie et pilotage.
Demande pour TP RPMS
Vérifiez votre éligibilité au titre professionnel.
Précisez votre situation, votre ville, votre projet et votre calendrier. Nous vérifions les conditions d'accès, le financement possible et le parcours adapté.



